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第四章 数学竞赛培训班(2/2)

他,通过自习来获取知识的速率要明显快一些,去听课,反而浪费了时间。
    ……
    接下来的几天,林晓继续自己的学习。
    数学方面的内容不用多说,他主要针对联赛的一些考点大纲进行了更加详细的复习。
    同时,班主任也确实帮他要来了培训班中发的一些东西,包括对本次联赛大纲的分析,以及各种知识点,还有模拟卷、真题卷等等,同时还推荐了一本专门讲解竞赛知识的课本和习题集,课本和习题集是要自己买的,林晓当然也买了。
    通过这种系统性的学习,他能够清晰的感觉到自己的数学知识在不断的提升着。
    而与此同时,他也有意识的学习起了高等数学,就当闲暇之时的学习。
    他只是买来了理工科大学生都会学习的高等数学上下册,同济版的,也是让无数大学生为之挂科的那本书。
    如果说高中数学只是浅水区,那么陡然进入高等数学的林晓,无疑就是迈入了浅水区到深水区的过度区域。
    而那种在高中数学中人挡杀人佛挡杀佛的思维能力,也因为开始接纳起新知识的缘故,变得稍稍慢了起来。
    比如在高等数学中,导数的表现形式变成了dy/dx这种由莱布尼茨传下来的记法,至于高中所用的f`(x)是拉格朗日的方法。
    另外,也有一些新的定理或公式需要他去熟悉,比如泰勒展开式,拉格朗日中值定理、柯西中值定理等等,这些都是大学进入高等数学的前几节课后需要学习的东西,同时,也难倒了不知道多少大学生。
    当然,并不能难倒林晓。
    对他来说,只是一个接受的过程罢了,拥有了系统的帮助,他理解这些新知识的速度同样很快,毕竟这些东西还没有真正进入数学的深水区,是个大学生都会。
    就这样,时间很快过去,来到了8月24号。
    这个周,学校正式开学了,高一高二的学生都正式迎来了新的学期。
    而今天是星期五,高三也迎来了一次模拟考试。
    对于高三来说,一周一小考,两周一大考基本属于正常节奏了,通过这种频繁的考试,来让学生将来到高考的时候不会紧张。
    至于为什么前面半个多月没有考试,那就是因为还属于暑假补习时期,因而学校并没有给他们准备考试。
    所以这场考试,算是本届高三面对的第一场考试。
    而对于林晓来说,这也是检验他这半个月以来,在系统的帮助下学习成果如何的一场考试。
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